Леонтьев А. С.

Леонтьев  Александр Сергеевич

МОУ «Шипуновская СОШ им. А.В. Леначарского»

Духовно-нравственное воспитание школьников средствами школьного музея.

  Воспитание из всех святых дел самое святое.

 Феофан Затворник.

В  числе важнейших проблем воспитания серьёзную тревогу вызывают вопросы духовного и нравственного воспитания молодёжи. Чему учить и как воспитывать, как научить ребёнка любить Отечество, свою национальную культуру, самобытность и традиции своего народа?  Этот вопрос не раз задавал себе каждый из нас.

В вечном поиске положительного и доброго  мы, как правило, выходим  на блистательный  образец - общечеловеческие ценности и идеалы. Примером может служить наследие В.А. Сухомлинского, который отмечал: «Особая сфера воспитательной работы - ограждение детей, подростков, юношества от одной из самых больших бед - пустоты души, бездуховности... Настоящий человек начинается там, где есть святыни души...».

Детство - это удивительная страна. Её впечатления остаются на всю жизнь. Человек как храм закладывается в детстве. В сегодняшней жестокой действительности ребёнку необходимо введение в традиционную духовную культуру. Ведь культура - это организованная человеком среда обитания, это совокупность связей и отношений человека и природы, искусства и человека, человека и общества, человека и Бога.

Духовно-нравственное воспитание на основе православных традиций формировало ядро личности, благотворно влияя на все стороны и формы взаимоотношений человека с миром: на его этическое и эстетическое развитие, мировоззрение и формирование гражданской позиции, патриотическую и семейную ориентацию, интеллектуальный потенциал, эмоциональное, радость любви и вкус к доброте.

Детство всегда с надеждой обращено в будущее, как бы ни было беспощадно настоящее. И дети, как правило, ждут, чтобы взрослые показали им путь, который определит им жизнь. Призовем ли мы их к Свету или оставим во тьме неведения? От этого зависит наш завтрашний день.

А что мы видим сегодняшним днем? Сплошные проблемы и пороки современной жизни.         К таким проблемам относится  резкое падение духовного здоровья российского общества, низкая нравственность, а также грубость, преступность, наркомания, алкоголизм и многие другие пороки нашего времени - все они разрушают человека, общество и государство. 
Духовно-нравственное воспитание - организованная и целенаправленная деятельность преподавателей, родителей и священнослужителей, должна быть направлена на формирование высших нравственных ценностей у подрастающего поколения, а также качеств патриота и защитника Родины.

Хочу поделиться опытом работы по духовно-нравственному воспитанию школьников   средствами  школьного музея.

Поставленные задачи Советом музея решаются программой «Память - это мы!».  Более тридцати презентаций   создано для реализации поставленных задач по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию. В школьном музее подготовлены художественно-документальные презентации, посвященные ратным подвигам советского народа в годы войны. Основу программы составляют художественно-документальные программы по трем направлениям:

Дни воинской славы Древней Руси;

Дни воинской славы Великой Отечественной войны;

нравственно-этические.

Древняя Русь обладала высокой материальной и духовной культурой. Замечательные русские сказки и былины о богатырях благодатный материал по патриотическому воспитанию младших школьников. Сказки об Илье Муромце и Добрыне Никитиче, составленные им в мультимедийном варианте, с удовольствие смотрят  учащиеся младших классов.  А когда уходишь в глубину веков истории нашей страны, то перед нашими взорами встают Святослав и Александр Невский, Дмитрий Донской и Пересвет, Минин и Пожарский.

«Любезные друзья и братья! Знайте, что я пришел сюда не за тем, чтобы реку Дон охранять, но чтобы Русскую землю от плена и разорения избавить или голову свою за Русь положить. Честная смерть лучше позорной жизни. Ныне же пойдем за Дон и там или победим и весь русский народ сохраним, или сложим свои головы за нашу родину». Эти замечательные слова истинного патриота земли русской Дмитрия Донского проходят красной нитью в программах Александра Сергеевича «А.Невский. Солнце земли русской» и «Д.Донской. За Русь святую».

Цикл программ «Дни воинской славы русской армии» составляют программы, посвященные  полководцам  и великим победам в битвах за Россию: "Полководец А.В.Суворов", "Адмирал П.С.Нахимов", "М.И.Кутузов. Бородинское сражение".

Победа советского народа в Великой Отечественной войне и сохранение памяти о великом подвиге советского солдата -  основные задачи  программы «Память - это мы!». Это особенно важно на современном этапе.

Дело в том, что   накануне празднования 60-летия Победы   в Великой Отечественной войне западные политики начали новую войну - войну за Память. Именно тогда на Западе обозначилось намерение пересмотреть право России на решающую роль в Победе над гитлеровской Германией. Была выдвинута идея о  нашей  виновности и абсурдное требование о нашем покаянии перед  союзниками по Восточному блоку. Советский солдат-герой, солдат-освободитель умышленно  представлялся в образе оккупанта и потенциального насильника.  Этим они подтолкнули экстремистов не только из стран бывших союзников, но даже нашей страны, к разрушению  памятников и осквернению могил солдат России.

В связи с этим   задача духовно-нравственного воспитания подрастающего  поколения имеет чрезвычайную значимость. Без преувеличения можно сказать, что это  необходимо осмыслить сегодня как одну из приоритетных в деле   обеспечения национальной безопасности страны.  Поэтому в программе главный упор  делается на формирование осознанной духовно-нравственной, гражданской и патриотической позиции  школьников   на  примерах ратных подвигов славных защитников Отечества: их погибших родственников, земляков, учеников и учителей школы, Героев и рядовых солдат  России

Цикл "Дни воинской славы" включает следующие темы: "Учителя и ученики школы дорогами войны", "Ржевская битва", "Прохоровское поле", "Молодая гвардия", "Юные герои", "День героев Отечества", "Битва за Москву", "Подвигу ленинградцев посвящается", "Если мы войну забудем", "Сталинградская битва", «Матросовцы Алтая», «Панфиловцы Алтая»  и  др.

Война - это всегда трагическая страница истории человечества. Но именно в годину тяжких испытаний проявляется подлинный дух народа, патриотизм, стойкость в борьбе, верность долгу. Нравственный подъем нации рождает милосердие и сострадание к людям, терпящим бедствие и в тылу, и на войне.

Мать не просто любит свое дитя, слабое оно или сильное, спокойное или крикливое, веселое или грустное; мать понимает его и в радости, и в горе, когда оно во славе и когда жизнь жестоко обходится с ним.

Но нет ничего страшнее материнской жертвы. Только кто мог заглянуть в материнское сердце, узнать, что в нём творилось?

Удивительно трогательная программа   «Сердце матери» заставляет каждого слушателя заглянуть в себя, задуматься, пересмотреть   свои отношения с матерью.

...А сердце матери - честнейшее из всех,

Оно всегда желает нам удачи,

С его любовью ждёт во всём успех,

Спеши утешить, когда мама плачет;

Но ты порой пройдёшь и с холодком,

Сердечных мук совсем не замечаешь,

Запомни: сердце матери одно,

Ты за него пред Богом отвечаешь!

Вечно будут жить в сердцах нашего народа подвиги, совершенные во имя нашего Отечества и в мирное время. Примерами высокой нравственности и силы духа являются подвиги, совершенные Алтайскими космонавтами  Г.С.Титовым и В.Г.Лазаревым. Проникновенно звучат слова о наших космонавтах в программе  «Алтайская дорога в космос». А видеоклипы, посвященные Г.С.Титову, и созданные на основе рисунков школьников на тему «И на Марсе будут яблони цвести» делают программу интересной и запоминающейся.

Одно из направлений программы «Память - это мы!»  - ознакомление с духовными традициями русского православия.

            Колокола... На протяжении множества веков сопровождали они своим звоном жизнь христиан.

«Малиновые» перезвоны указывали дорогу заблудившемуся путнику, вещали набатом о грозящем стихийном бедствии. Многое может рассказать колокол. Ведь он грустил и радовался с Россией, вместе с русскими людьми. Мощно и грозно звучал колокольный призыв в годы бедствий. Наполнял душу радостью тихий благовест.

Колокольный звон встречал возвращающихся с победой на родную землю А.Невского, полки Д.Донского с Куликова поля, войска Ивана Грозного после взятия Казани, ополчения Минина и Пожарского, солдат Суворова. Громкий колокол звал матросов отважного «Варяга» занять места по боевому расписанию в русско-японской войне. Русский колокол славил подвиги русского народа.  Поэтому в программах Александра Сергеевича "Сердце матери", "А.Невский. Солнце земли русской", "Д.Донской. За Русь святую"» звучит духовная христианская музыка, демонстрируются видеоклипы песен Романа Тамберга, групп "Спасение", "Родина" и др.

«Дорогие друзья! Сегодня произойдет  ваша встреча с  Иисусом Христом! И я надеюсь, что отныне Иисус Христос, войдя в ваше сердце и душу, останется в них навсегда, и  вы начнёте расти духовно». Таким обращением  начинается  презентация «Воскресение души».

Продолжительность каждой художественно-документальной программы 30-35 минут. Усилению эмоционального воздействия на слушателей служит широкое использование  информационно коммуникационных технологий для создания слайдовых презентаций и видеоклипов, тщательный подбор их звукового и музыкального сопровождения.

 Мудрая и продуманная система духовно-нравственного воспитания в настоящее время является насущной необходимостью для духовного возрождения поколения  XXI века, возвращения им веры в этические, исконно русские,  идеалы.

«Истинная мудрость состоит не в усвоении знаний, а в правильном применении их во благо».

А.Ф.Романова.